Home / SOẠN VĂN / Soạn bài Phú Sông Bạch Đằng Lớp 10

Soạn bài Phú Sông Bạch Đằng Lớp 10

(Soạn văn) – Anh (Chị) hãy Soạn bài Phú Sông Bạch Đằng Lớp 10. ( Bài soạn văn của em Nguyễn Vũ Việt Anh trường THPT Bình Giang).

Đề bài: Soạn bài Phú Sông Bạch Đằng Lớp 10

BÀI SOẠN  

I, Tìm hiểu chung

1, Tác giả (? – 1354)

– Tự là Thăng Phủ, người huyện Yên Ninh, Ninh Bình. Vốn là khách trong nhà của Trần Hưng Đạo. Khi mất được tặng tước Thái Bảo – Thái Phó ở văn miếu Hà Nội.

– Là người cương trực, học vấn uyên thâm.

2, Bài thơ

– Hoàn cảnh sáng tác: Ước đoán sáng tác khoảng 50 năm chống giặc Mông Nguyên.

– Bài thơ làm theo thể phú (Phú  cổ thể).

– Bố cục: Gồm 4 phần.

II, Đọc hiểu chi tiết văn bản

1, Hình tượng nhân vật khách

– Nhân vật " Khách"

– Người từ xa tới.

+ Sự phân thân của tác giả.

+ Chủ thể chữ tình.

=> Phù hợp với thể phú, tạo sự khách quan cho câu truyện.

– Thăm thú địa danh.

+ Nguyên, Tương, Cửu giang, Ngũ Hò địa danh sách vở Trung Quốc.

=> Tác giả muốn khẳng định

+ Vẻ đẹp sông Bạch Đằng.

+ Khẳng định vốn hiểu biết phong phú của mình. Địa danh cụ thể, có thật.

Thăm Phú Sông Bạch Đằng qua sách vở, trực tiếp.

– Thăm quan cảnh Trí TN.

– Hình ảnh: " Bát ngát… đìu hiu".

=> Hùng vĩ đẹp và nên thơ.

– Cảnh sông chìm giáo gãy, gò đầy xương khô.

-> Hiu hắt, hoang vắng, bị lu mờ bởi thời can.

Tâm trạng khách.

– Tự hào: Phấn khởi.

– Buồn, luyến tiếc.

Tâm trạng hoài cổ

-> Mục đích: Thưởng thức vẻ đẹp thiên nhiên, bồi đắp kiến thức, tìm hiểu lại địa danh lịch sử một thời oan hùng.

=> " Khách " có chí lớn, hoài bão.

soan-bai-phu-song-bach-dang-lop-10

Loading...

2, Hình tượng bô lão.

– Nhân vật các bô lão: Đại diện cho nhân dân địa phương.

– Có thể là nhân vật hư cấu đối thoại do tác giả sáng tạo lên để bày tỏ tâm sự tình cảm.

– Vai trò:

+ Chứng kiến chiến thắng trên sông Bạch Đằng.

+ Bao giờ kể lại những chiến thắng ấy cho khách nghe.

– Thái độ: Nhiệt tình, hiếu khách và tôn trọng khách.

– Bô lão kể về hai chiến tích trên song Bạch Đằng.

– Ngô chua phá hoàng thao.

– Trùng hưng nhị thánh bắt Ô Mã.

– Diễn biến: Thế trận hào hùng khí thế ngút trời.

– Cao điểm:

+ Được thua chửa phân.

+ Hình ảnh phóng đại: Nhật nguyệt phải mở, trời đất phải cố.

-> Tính chất cuộc sống: Gay go, ác liệt.

– Kết quả: Sử dụng hình ảnh đối: Hung hãn >< thất bại => thất bại thảm hại.

– Hình ảnh so sánh: Khẳng định cuộc chiến của ta cũng vang dội, hào hùng.

-> Thái độ: Tự hào, ngợi ca.

+ Lời kể: Ngắn gọn, xúc tích, khái quát, chân thật, sinh động.

– Những suy ngẫm, bình luận, nguyên nhân chiến thắng.

– Nguyên nhân: Thiên thời, địa lợi, nhân hòa.

– Tác giả gợi lại hình ảnh của TQT và các tướng lĩnh.

– Hình ảnh so sánh: Như Vương sự họ Lã, như Quốc Sĩ Họ Hà.

Khẳng định: Yếu tố con người ( Tài năng + đức độ) nhân tố quan trọng làm lên chiến thắng.

3, Đoạn kết

– Lời ca các bô lão.

+ Từ qui luật tự nhiên: " Luồng to sông lớn dồn về biển đông".

+ Đi đến chân lí:

Bất nghĩa tiêu vong.

Anh hùng lưu giặc.

Chính nghĩa > gian tà.

– Nhân vật khách tiêp nối lời ca.

+ Ca ngợi sự anh minh của 2 vị vua.

+ Ca ngợi dòng sông Bạch Đằng lịch sử.

+ Khẳng định chân lí. Vị trí, vai trò con người, làm nên chiến thắng.

Soạn bài Phú Sông Bạch Đằng Lớp 10
5 (2) votes
Loading...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *